2月22日，江苏科技大学党委常委、副校长任南一行来访我校，调研大一新生教育管理相关工作。调研由本科生院常务副院长、新生学院执行院长徐骏主持，校党委常委、副校长张峻峰出席。

张峻峰代表学校对江苏科技大学代表团一行的到来表示欢迎。他指出，南京大学当前正按照“奋进行动”的工作部署，聚焦全面提高人才自主培养质量，深入推进“三元四维”人才培养体系和“熔炉工程”建设，着力提升新生育教能力。希望两校在新生人才培养改革等方面共同探索新路径、新经验、新模式。

任南表示，希望借此机会进一步加强交流，学习借鉴南京大学在家校协同育人、学业支持帮扶、心理健康教育、辅导员队伍建设等方面经验和举措。

徐骏指出，新生学院的成立是我校落实立德树人根本任务，优化大类招生培养联动改革，构建实施“三元四维”本科人才培养新体系的关键举措，对优化育人资源配置以及帮助新生在心理、学习、生活、文化上更好更快地适应大学具有重要意义。

新生学院党委书记、常务副院长蒋恩铭表示，新生学院致力于构建师生成长与创新共同体，通过“大先生”示范引领、“一站式”学生社区建设等举措持续优化育人生态，形成了以育教融合、“寻根性”办学和书院制管理为特色的育人模式。

交流环节，双方围绕新生管理模式、专业认知教育、院系协同机制等展开深入探讨，本科生院教学运行服务中心、新生学院相关负责人分别就通识教育课程体系、大类分流、新生育人载体、“两员合一”复合型岗位、五育并举实施路径等进行了介绍。